इस साल दूसरे किशोर ने सुसाइड नोट लिखा, “माफ करना मम्मी पापा, मैं जेईई नहीं कर सकता।”

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राजस्थान के कोटा में एक 18 वर्षीय जेईई अभ्यर्थी की आत्महत्या से मृत्यु हो गई, उसने अपने माता-पिता के लिए एक सुसाइड नोट छोड़ दिया जिसमें लिखा था कि वह जेईई नहीं कर सकती। कोटा में करीब एक सप्ताह और कुल मिलाकर इस साल में यह दूसरा आत्महत्या का मामला है।

क्या हुआ?

यह घटना 31 जनवरी को होने वाली जेईई परीक्षा से दो दिन पहले 29 जनवरी को हुई थी। पीड़िता निहारिका जेईई मेन्स की परीक्षा दे रही थी और दबाव झेलने में असमर्थ थी।

उन्होंने कोटा के शिक्षा नगरी इलाके में अपने घर के कमरे में फांसी लगा ली. पुलिस द्वारा बरामद किए गए सुसाइड नोट में उसने खुद को “सबसे बुरी बेटी” बताया और कहा कि यह “उसका आखिरी विकल्प” था।

“मम्मी और पापा, मैं जेईई नहीं कर सकता। इसलिए मैं आत्महत्या कर रहा हूं. मैं असफल हूं। मैं ही कारण हूं. मैं सबसे बुरी बेटी हूं. सॉरी मम्मी पापा. यह आखिरी विकल्प है,” नोट पढ़ें।


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क्या हाल ही में ऐसी घटनाएं हुई हैं?

23 जनवरी को, उत्तर प्रदेश के मुरादाबाद के छात्र मोहम्मद ज़ैद, जो कोटा में निजी कोचिंग के माध्यम से NEET की परीक्षा दे रहे थे, ने भी आत्महत्या कर ली। वह अपने कमरे में लटका हुआ पाया गया; घटना के संबंध में कोई सुसाइड नोट नहीं मिला।

इस तरह की दूसरी घटना ने कोटा पर गहरा असर डाला है, जो शहर अपने सख्त कोचिंग संस्थानों के लिए जाना जाता है। कोटा में 2023 में 29 आत्महत्या की घटनाएं सामने आईं।

ऐसे मामलों में उछाल क्यों आ रहा है?

जेईई और एनईईटी जैसी प्रवेश परीक्षाओं में सफल होने का लक्ष्य रखने वाले छात्रों के लिए एक प्रमुख गंतव्य के रूप में कोटा की प्रतिष्ठा अच्छी तरह से स्थापित है। हर साल, हजारों अभ्यर्थी अच्छे इंजीनियरिंग और मेडिकल कॉलेजों में जगह पाने का सपना लेकर शहर आते हैं। हालाँकि, इस शैक्षिक मक्का की सतह के नीचे माता-पिता के दबाव, तीव्र प्रतिस्पर्धा और निरंतर शैक्षणिक तनाव सहित कई कारकों के कारण छात्र आत्महत्या की एक चिंताजनक प्रवृत्ति छिपी हुई है।

ये घटनाएं छात्र आबादी के बीच चिंताजनक मानसिक स्वास्थ्य संकट को रेखांकित करती हैं। रिपोर्टों से पता चलता है कि लगभग दस में से तीन छात्रों को लगता है कि कोचिंग कक्षाएं शुरू करने के बाद से उनका मानसिक स्वास्थ्य खराब हो गया है, 40% से अधिक को थकान का अनुभव हो रहा है। घबराहट, चिंता और घबराहट के दौरे, अकेलापन और अवसाद की भावनाएँ बढ़ रही हैं, जो शैक्षणिक सफलता की खोज से उत्पन्न भावनात्मक नुकसान की चिंताजनक तस्वीर पेश करती हैं।

अधिकारियों ने अपने बच्चों में अवसाद और तनाव के संभावित लक्षणों को उजागर करने के लिए माता-पिता तक पहुंच कर हस्तक्षेप करने का प्रयास किया है। हालाँकि, अधिकांश समय, कई माता-पिता इनकार में रहते हैं, यह स्वीकार करने को तैयार नहीं होते कि उनका बच्चा संघर्ष कर रहा है या इंजीनियरिंग या चिकित्सा में करियर सफलता का एकमात्र रास्ता नहीं है। कई अभिभावकों द्वारा अपनाया गया प्रचलित ‘पीछे न मुड़ने’ का रुख छात्रों को फंसा हुआ और विकल्पहीन महसूस कराता है।


Image Credits: Google Images

Sources: India Today, Business Today, Times Now

Originally written in English by: Unusha Ahmad

Translated in Hindi by: Pragya Damani

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