भारत में कोचिंग सेंटरों का प्रसार, जो बंसल क्लासेज की सफलता का प्रतीक है, 1980 के दशक में शुरू हुआ। शुरुआत में छात्रों को परीक्षा की तैयारी में मदद करने की एक इंजीनियर की इच्छा से पैदा हुआ, बंसल क्लासेस 2012 तक एक विशाल संस्थान बन गया, जिसने एक आकर्षक उद्योग के लिए मंच तैयार किया, जिसका टर्नओवर ₹60,000 करोड़ है।
कोचिंग की मांग में वृद्धि इस विश्वास के कारण हुई कि शैक्षणिक सफलता, विशेष रूप से इंजीनियरिंग और चिकित्सा जैसे क्षेत्रों में, बेहतर जीवन की ओर ले जाएगी। नतीजतन, कोचिंग सेंटरों ने छोटे छात्रों के लिए भी कार्यक्रम पेश करना शुरू कर दिया, उन्हें जल्दी पकड़ने और प्रतिस्पर्धात्मक बढ़त हासिल करने के लिए ‘फाउंडेशन कोर्स’ शुरू किया।
समय के साथ, कोचिंग सेंटर अर्ध-स्कूलों में विकसित हुए, जिनमें से कुछ ने पारंपरिक शैक्षणिक संस्थानों के साथ सौदेबाजी भी की।
उन्होंने व्यापक शिक्षा प्रदान की, यहां तक कि छात्रों को 10वीं और 12वीं कक्षा जैसी सार्वजनिक परीक्षाओं में बैठने की अनुमति भी दी। हालाँकि, यह विस्तार छात्रों पर तीव्र दबाव के साथ आया, जिसका उदाहरण कड़ी प्रतिस्पर्धा और एलन इंस्टीट्यूट जैसी अपरंपरागत छात्रावास प्रणाली है, जहाँ प्रदर्शन आवास निर्धारित करता है।
अपने बढ़ते प्रभाव के बावजूद, कई कोचिंग सेंटरों ने छात्र कल्याण पर लाभ को प्राथमिकता दी, जिससे सुरक्षा मानदंडों और बुनियादी ढांचे के मानकों की व्यापक उपेक्षा हुई।
सूरत कोचिंग सेंटर में आग लगने से 20 छात्रों के जलने जैसी त्रासदियों ने इस लापरवाही के परिणामों को उजागर किया, जहां छात्रों को महज एक वस्तु समझा जाता था। कोटा में छात्र आत्महत्याओं की चिंताजनक दर, अकेले 2023 में 26 दर्ज की गई, ने सरकारी हस्तक्षेप के लिए एक चेतावनी के रूप में काम किया।
विशेषकर भारत की कोचिंग राजधानी कोटा में छात्र आत्महत्याओं में चिंताजनक वृद्धि के जवाब में, शिक्षा मंत्रालय ने निर्णायक कार्रवाई की है। इस संकट के मूल कारणों को संबोधित करने की तत्काल आवश्यकता को पहचानते हुए, उच्च शिक्षा विभाग ने देश भर में कोचिंग सेंटरों के विनियमन के लिए व्यापक दिशानिर्देश पेश किए हैं।
इन दिशानिर्देशों का उद्देश्य कोचिंग सेंटरों में नामांकित छात्रों की भलाई और शैक्षणिक सफलता सुनिश्चित करना है, साथ ही कोचिंग उद्योग के भीतर जवाबदेही और जिम्मेदारी की संस्कृति को बढ़ावा देना है।
अनिवार्य पंजीकरण और व्यक्तिगत मूल्यांकन
नए दिशानिर्देशों के तहत कोचिंग सेंटरों के लिए कठोर पंजीकरण प्रक्रियाओं की शुरूआत उद्योग के भीतर जवाबदेही और गुणवत्ता आश्वासन बढ़ाने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम का प्रतिनिधित्व करती है।
प्रत्येक शाखा को बुनियादी ढांचे, फीस और आचार संहिता के पालन सहित मानदंडों के आधार पर व्यापक मूल्यांकन के अधीन करके, दिशानिर्देशों का उद्देश्य मानकीकृत आवश्यकताओं को स्थापित करना है जो छात्रों के कल्याण को प्राथमिकता देते हैं। जैसा कि दिशानिर्देशों में कहा गया है, “आवेदनों पर बुनियादी ढांचे, शुल्क, आचार संहिता आदि सहित विभिन्न पहलुओं के आधार पर विचार किया जाएगा।”
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यह व्यवस्थित दृष्टिकोण यह सुनिश्चित करता है कि कोचिंग सेंटर उत्कृष्टता के सुसंगत मानकों पर कायम हैं, जिससे घटिया सुविधाओं या अनैतिक प्रथाओं से जुड़े जोखिम कम हो जाते हैं।
आवेदन प्रक्रिया के दौरान विभिन्न पहलुओं पर सावधानीपूर्वक विचार के माध्यम से, अधिकारी छात्रों की सफलता के लिए अनुकूल शिक्षण वातावरण प्रदान करने के लिए कोचिंग सेंटरों की उपयुक्तता का प्रभावी ढंग से आकलन कर सकते हैं।
इसके अलावा, बुनियादी ढांचे, फीस और आचार संहिता के पालन जैसे मूल्यांकन मानदंडों पर जोर कोचिंग उद्योग के भीतर पारदर्शिता और अखंडता को बढ़ावा देने के लिए सरकार की प्रतिबद्धता को दर्शाता है।
इन प्रमुख क्षेत्रों में निर्दिष्ट मानकों को पूरा करने के लिए कोचिंग सेंटरों को जिम्मेदार ठहराकर, दिशानिर्देश छात्रों और अभिभावकों के हितों की समान रूप से रक्षा करना चाहते हैं। यह सक्रिय दृष्टिकोण न केवल कोचिंग सेंटरों में विश्वास और विश्वास को बढ़ावा देता है बल्कि प्रदान की जाने वाली शिक्षा की समग्र गुणवत्ता को बढ़ाने में भी काम करता है।
यह सुनिश्चित करके कि केवल उन्हीं कोचिंग सेंटरों को संचालित करने की अनुमति है जो निर्धारित मानदंडों को पूरा करते हैं, अधिकारी निष्पक्षता और समता के सिद्धांतों को कायम रख सकते हैं, जिससे देश भर में छात्रों के समग्र विकास और कल्याण में योगदान दिया जा सकता है। यह सुनिश्चित करता है कि कोचिंग सेंटर मानकीकृत आवश्यकताओं को पूरा करते हैं और छात्र कल्याण को प्राथमिकता देते हैं।
ट्यूटर्स की योग्यता आवश्यकताएँ
कोचिंग सेंटरों के लिए स्नातक की न्यूनतम योग्यता वाले ट्यूटर्स को नियुक्त करने की आवश्यकता शैक्षणिक मानकों को बनाए रखने और यह सुनिश्चित करने की प्रतिबद्धता को रेखांकित करती है कि छात्रों को उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा प्राप्त हो।
ट्यूटर्स के लिए शैक्षिक प्राप्ति के न्यूनतम स्तर को अनिवार्य करके, दिशानिर्देशों का उद्देश्य कोचिंग सेंटरों के भीतर प्रदान की जाने वाली शिक्षा की समग्र गुणवत्ता को बढ़ाना है। स्नातक ट्यूटर अपनी भूमिकाओं में विषय-विशिष्ट ज्ञान और शैक्षणिक विशेषज्ञता का खजाना लाते हैं, जिससे वे छात्रों के साथ प्रभावी ढंग से जुड़ने और व्यापक शिक्षण अनुभव प्रदान करने में सक्षम होते हैं।
योग्य संकाय पर यह जोर न केवल शैक्षिक प्रक्रिया में विश्वास पैदा करता है बल्कि अकादमिक उत्कृष्टता और छात्र की सफलता के लिए अनुकूल माहौल भी तैयार करता है।
इसके अलावा, योग्य ट्यूटर्स के रोजगार को प्राथमिकता देकर, दिशानिर्देश छात्रों की शैक्षणिक वृद्धि और विकास को बढ़ावा देने में शिक्षकों द्वारा निभाई जाने वाली महत्वपूर्ण भूमिका को पहचानते हैं।
योग्य संकाय सदस्य छात्रों की विविध शिक्षण आवश्यकताओं को समझने और उनके अनुसार अपने निर्देश तैयार करने के लिए बेहतर ढंग से सुसज्जित हैं, जिससे एक सहायक और समृद्ध शिक्षण वातावरण को बढ़ावा मिलता है।
उनकी विशेषज्ञता न केवल शिक्षा की गुणवत्ता को बढ़ाती है बल्कि छात्रों के लिए प्रेरणा और मार्गदर्शन के स्रोत के रूप में भी काम करती है क्योंकि वे अपनी शैक्षणिक यात्राएं करते हैं। अंततः, यह सुनिश्चित करके कि कोचिंग सेंटर न्यूनतम स्नातक योग्यता वाले ट्यूटर्स को नियुक्त करते हैं, दिशानिर्देश एक मजबूत और प्रभावी शैक्षिक पारिस्थितिकी तंत्र की नींव रखते हैं जो छात्रों को उनकी पूरी क्षमता प्राप्त करने के लिए सशक्त बनाता है।
शुल्क पारदर्शिता और धनवापसी नीतियां
दिशानिर्देशों के अनुसार, “कोचिंग सेंटरों को अपने पाठ्यक्रमों के लिए उचित और उचित शुल्क के साथ एक विस्तृत प्रॉस्पेक्टस प्रकाशित करना होगा।” कोचिंग सेंटरों के लिए अपने पाठ्यक्रम शुल्क की रूपरेखा बताते हुए विस्तृत प्रॉस्पेक्टस प्रकाशित करने की आवश्यकता शैक्षिक सेवाओं के प्रावधान में पारदर्शिता और निष्पक्षता के प्रति प्रतिबद्धता को दर्शाती है।
भावी छात्रों और उनके परिवारों को पाठ्यक्रमों की लागत के बारे में व्यापक जानकारी प्रदान करके, कोचिंग सेंटर उन्हें अपने शैक्षिक निवेश के बारे में सूचित निर्णय लेने के लिए सशक्त बनाते हैं।
विस्तृत प्रॉस्पेक्टस छात्रों को विभिन्न कोचिंग कार्यक्रमों के मूल्य प्रस्ताव का आकलन करने और मूल्य निर्धारण संरचनाओं की तुलना करने में सक्षम बनाता है, जिससे उद्योग के भीतर पारदर्शिता और जवाबदेही को बढ़ावा मिलता है।
इसके अलावा, यह निर्धारित करते हुए कि फीस उचित और उचित होनी चाहिए, दिशानिर्देश यह सुनिश्चित करते हैं कि कोचिंग सेंटर नैतिक मूल्य निर्धारण प्रथाओं का पालन करें, छात्रों के शोषण को रोकें और शैक्षणिक संवर्धन से जुड़े वित्तीय बोझ को कम करें।
इसके अतिरिक्त, कोचिंग सेंटरों के लिए उन छात्रों को प्रीपेड राशि वापस करने की आवश्यकता जो समय से पहले छोड़ने का विकल्प चुनते हैं, अप्रत्याशित परिस्थितियों के खिलाफ सुरक्षा के रूप में कार्य करता है और यह सुनिश्चित करता है कि छात्रों को अपनी पढ़ाई बंद करने के फैसले से आर्थिक रूप से नुकसान नहीं होगा। यह प्रावधान छात्रों के हितों की रक्षा करने और शैक्षिक सेवाओं के उपभोक्ताओं के रूप में उनके अधिकारों को बनाए रखने की प्रतिबद्धता को दर्शाता है।
रिफंड नीतियों के लिए स्पष्ट दिशानिर्देश स्थापित करके, दिशानिर्देश छात्रों को आश्वासन और मानसिक शांति प्रदान करते हैं, यह जानकर कि वे अनावश्यक वित्तीय नुकसान उठाए बिना पाठ्यक्रम से हट सकते हैं। अंततः, ये उपाय कोचिंग उद्योग के भीतर समानता और पहुंच को बढ़ावा देते हैं, एक सहायक और छात्र-केंद्रित शैक्षिक वातावरण को बढ़ावा देते हैं।
मानसिक स्वास्थ्य सहायता पर ध्यान दें
कोचिंग सेंटरों में मानसिक कल्याण पर जोर शिक्षा के प्रति एक प्रगतिशील दृष्टिकोण को रेखांकित करता है जो छात्रों के समग्र विकास को प्राथमिकता देता है। सुलभ परामर्श सेवाओं और तत्काल हस्तक्षेप तंत्र सहित मजबूत समर्थन प्रणालियों के कार्यान्वयन को प्राथमिकता देकर, दिशानिर्देश मानसिक स्वास्थ्य और शैक्षणिक सफलता के बीच आंतरिक संबंध को पहचानते हैं।
जैसा कि दिशानिर्देशों में कहा गया है, “तत्काल हस्तक्षेप तंत्र, सुलभ परामर्श प्रणाली और मनोवैज्ञानिकों के बारे में जानकारी की सिफारिश की जाती है।”
छात्रों की मानसिक स्वास्थ्य आवश्यकताओं को संबोधित करके, कोचिंग सेंटर एक सहायक और पोषणकारी वातावरण बनाते हैं जो लचीलापन, कल्याण और शैक्षणिक उपलब्धि को बढ़ावा देता है। ये सक्रिय उपाय न केवल मानसिक स्वास्थ्य संकट के जोखिम को कम करते हैं बल्कि शैक्षिक समुदाय के भीतर सहानुभूति और समझ की संस्कृति को भी बढ़ावा देते हैं।
इसके अलावा, मनोवैज्ञानिकों के बारे में जानकारी प्रदान करके और मानसिक स्वास्थ्य संसाधनों तक पहुंच की सुविधा प्रदान करके, कोचिंग सेंटर छात्रों को सक्रिय रूप से अपनी भलाई का प्रबंधन करने और जरूरत पड़ने पर सहायता लेने के लिए सशक्त बनाते हैं।
यह सक्रिय दृष्टिकोण न केवल मानसिक स्वास्थ्य से जुड़े कलंक को कम करता है बल्कि छात्रों को शैक्षणिक और व्यक्तिगत रूप से आगे बढ़ने के लिए आवश्यक उपकरणों और संसाधनों से भी लैस करता है। कोचिंग सेंटर संचालन के ढांचे में मानसिक स्वास्थ्य सहायता को एकीकृत करके, दिशानिर्देश शिक्षा के लिए एक समग्र दृष्टिकोण को बढ़ावा देते हैं जो मानसिक, भावनात्मक और शैक्षणिक कल्याण के अंतर्संबंध को पहचानता है।
अंततः, मानसिक कल्याण को प्राथमिकता देकर, कोचिंग सेंटर पूरे छात्र का पोषण करने और एक ऐसा वातावरण बनाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं जहां हर व्यक्ति फल-फूल सके।
अवसंरचना मानक और शिकायत निवारण तंत्र
दिशानिर्देश जोर देते हैं, “बुनियादी ढांचे की आवश्यकताओं के लिए प्रति छात्र न्यूनतम एक वर्ग मीटर, सुरक्षा कोड का पालन, प्राथमिक चिकित्सा उपलब्धता और उपयुक्त विद्युतीकरण, वेंटिलेशन और प्रकाश व्यवस्था की आवश्यकता होती है।”
बुनियादी ढांचे, सुरक्षा और स्वच्छता के संबंध में सख्त आवश्यकताओं को लागू करना एक अनुकूल शिक्षण वातावरण बनाने की प्रतिबद्धता को रेखांकित करता है जो कोचिंग सेंटरों के भीतर छात्रों की शारीरिक भलाई और सुरक्षा को प्राथमिकता देता है।
प्रति छात्र पर्याप्त जगह, सुरक्षा कोड का पालन और प्राथमिक चिकित्सा की उपलब्धता को अनिवार्य करके, दिशानिर्देशों का उद्देश्य संभावित जोखिमों और खतरों को कम करना है जो छात्र सुरक्षा के लिए खतरा पैदा कर सकते हैं।
इसमें कोचिंग सेंटर परिसर के भीतर छात्रों के समग्र आराम और कल्याण को बढ़ाने के लिए उचित विद्युतीकरण, वेंटिलेशन और प्रकाश व्यवस्था सुनिश्चित करना शामिल है। ये उपाय न केवल सुरक्षा और आश्वासन की भावना को बढ़ावा देते हैं बल्कि सीखने और शैक्षणिक विकास के लिए अनुकूल माहौल भी बनाते हैं।
इसके अलावा, कोचिंग सेंटरों के लिए शिकायत निवारण तंत्र और समितियां स्थापित करने की आवश्यकता छात्रों की चिंताओं को तुरंत संबोधित करने में जवाबदेही और पारदर्शिता के प्रति प्रतिबद्धता को रेखांकित करती है।
छात्रों को अपनी शिकायतें सुनने और तुरंत समाधान खोजने का अवसर प्रदान करके, दिशानिर्देश छात्रों को शैक्षिक सेटिंग के भीतर अपने अधिकारों और हितों की वकालत करने के लिए सशक्त बनाते हैं। यह सक्रिय दृष्टिकोण न केवल खुलेपन और विश्वास की संस्कृति को बढ़ावा देता है बल्कि कोचिंग सेंटरों के भीतर समुदाय और सहयोग की भावना को भी बढ़ावा देता है।
अंततः, बुनियादी ढांचे, सुरक्षा और शिकायत निवारण के संबंध में सख्त आवश्यकताओं का अनुपालन सुनिश्चित करके, दिशानिर्देशों का लक्ष्य एक सुरक्षित, सहायक और समावेशी शिक्षण वातावरण बनाना है जहां हर छात्र आगे बढ़ सके और सफल हो सके।
इन दिशानिर्देशों की शुरूआत भारत में कोचिंग केंद्रों के आसपास नियामक ढांचे में सुधार की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम है। छात्र कल्याण, शैक्षणिक अखंडता और मानसिक स्वास्थ्य सहायता को प्राथमिकता देकर, शिक्षा मंत्रालय का लक्ष्य शैक्षणिक उत्कृष्टता हासिल करने वाले छात्रों के लिए एक सुरक्षित और अधिक पोषण वाला वातावरण बनाना है।
हालाँकि इन दिशानिर्देशों को लागू करने में चुनौतियाँ आ सकती हैं, लेकिन छात्रों के अधिकारों और कल्याण की रक्षा करने की उनकी क्षमता निर्विवाद है। यह जरूरी है कि कोचिंग सेंटर, शिक्षक और नीति निर्माताओं सहित सभी हितधारक देश भर में छात्रों की बेहतरी के लिए इन उपायों के प्रभावी कार्यान्वयन को सुनिश्चित करने के लिए मिलकर काम करें।
जबकि नए दिशानिर्देश छात्रों की स्थिति में सुधार की आशा प्रदान करते हैं, कोचिंग सेंटर उनकी व्यवहार्यता और व्यवसाय पर प्रभाव के बारे में चिंता व्यक्त करते हैं। विनियमन के पिछले प्रयासों को चुनौतियों का सामना करना पड़ा है, कुछ क्षेत्रों में प्रवर्तन ढीला रहा है।
इन दिशानिर्देशों की भविष्य में प्रभावशीलता अनिश्चित बनी हुई है, क्योंकि कोचिंग सेंटरों से उन परिवर्तनों का विरोध करने की अपेक्षा की जाती है जो उनके मुनाफे को प्रभावित कर सकते हैं। हालाँकि, छात्र कल्याण और शैक्षणिक अखंडता के लिए, अधिकारियों को इन नियमों का मजबूत कार्यान्वयन और प्रवर्तन सुनिश्चित करना चाहिए।
Image Credits: Google Images
Sources: India Today, Finshots, LiveMint
Originally written in English by: Katyayani Joshi
Translated in Hindi by: Pragya Damani
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